第十批赴德模塊化學習團完成調研

發布者:宣傳部發布時間:2019-09-24浏覽次數:904

8月26日至9月6日,由我校牛欣、張霞等九人組成的第十批赴德模塊化學習團到德國開展集中理論學習並實踐參觀

第一周,學習團在德國奧斯納布呂克應用科學大學集中學習,該校對華高等教育中心舉辦了“德國應用型高等教育/教學計劃模塊化”爲主題的培訓班,專家們通過五天專題講座讓學員們系統了解德國的高等教育體系、博洛尼亞進程與模塊化、德國應用科學大學教學計劃構成以及“雙元制”——企業經濟與管理專業的教學計劃與模塊。



第二周,學員們相繼參觀了五所應用科學大學的相關實驗室,包括奧斯納布呂克應用科學大學經濟工程實驗室、施特拉爾松德應用科學大學機械制造實驗室、埃姆登/裏爾應用科學大學電氣自動化實驗室、雅德應用科學大學經濟信息實驗室和馬格德堡應用科學大學微電子、機械實驗室等。



學習團通過學習與實地參觀調研,對德國應用科學大學的特征和成功辦學經驗有了深入的了解,通過對比研究對幸运赛车官网辦學定位中的“應用型”有了更加深刻的認識;從典型專業教學計劃的解剖中,加深了對幸运赛车官网推進“模塊化”教學改革的理解;從解剖“雙元制”中看到了德國高校與企業密不可分關系,深刻認識到産教融合是培養應用型人才非常關鍵的一環。



9月19日上午,中德应用型高校教師能力发展中心、教务处、人事处、国际合作交流处在33栋七楼会议室召开第十次模块化学习团的总结交流会,全体团员参会,会议由中德应用型高校教師能力发展中心张慧主任主持。牛欣、张霞、张浩等团员逐一畅谈了这次学习感受、体会、收获及建议。人事处彭永东老师表示,人事处作爲学校教師发展部门应积极做好配套工作、服务工作。教务处王晓峰处长总结发言,他肯定了这次培训的学习收获,并希望赴德学习过的同志都应成爲学校模块化教学改革的践行者和名片,爲学校内涵建设做出应有的贡献,发挥带头示范引领作用。他强调,后续学习团应加强行前教育准备,做好有针对性的赴德学习,同时在学习内容上除模块化之外还应拓展教学法、双元制等专题。



学习借鉴德国应用科学大学成功办学经验,构建起具有鲜明特色的应用型人才培养体系,培养符合学校发展定位的并具有国际视野的应用型師資力量,合肥学院自2009年起有组织、有计划、分批次组织中青年骨干教師、专业负责人、教学管理人员赴德国学习德国应用科学大学的办理理念、专业建设、课程设置、實踐教學等内容,目前已派出十批次共计110人次赴德学习。


(中德应用型高校教師能力发展中心 教务处 人事处)